Las 10 claves para comprender el modelo de programas

Nace como consecuencia de las limitaciones del counselling y servicios.
Se dirige a los grupos primarios, secundarios e instituciones.
Es de carácter preventivo y de desarrollo.
Se organizan por objetivos a lo largo de un continuo temporal.
Establece un currículum propio de orientación.
Es multidisciplinar y se lleva acabo dentro de la institución.
La acción orientadora es directa sobre el alumno e indirecta sobre los profesores y las familias.
Los agentes de orientación se implican más con información y formación.
Áreas: desarrollo persona, profesional y aprendizaje.
Según Bisquerra, sus fases son las siguientes: análisis del contexto, planificación, diseño, ejecución, evaluación y coste del programa.